El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, participó del inicio del ciclo lectivo 2025 con un acto en Pilar. Particularmente, en la localidad de Presidente Derqui donde se inauguró formalmente un polo educativo que tiene jardín, primario y secundario. No hubo alusiones al paro de la SUTEBA disidente.
Antes de que Kicillof tome la palabra, el director general de Cultura y Educación bonaerense, Alberto Sileoni, celebró el inicio de clases. “Es el sexto año consecutivo en que la provincia de Buenos Aires empieza las clases normalmente“, destacó.
Según el funcionario, este miércoles abren sus puertas unas 20 mil escuelas distribuidas por todo el territorio bonaerense que esperan a más de 5 millones de estudiantes, 400 mil docentes y 80 mil auxiliares.
El nuevo polo educativo de Villa Luján se suma a la ya gigante infraestructura educativa bonaerense. Según el Organismo Provincial de Integración Social y Urbana (OPISU), el edificio tiene capacidad para alojar 795 estudiantes. Las escuelas cuentan con 12 aulas cada una y el jardín ampliado, que ya existía, aumentó su volumen en 75 vacantes. A esto hay que sumarle los espacios verdes y las instalaciones deportivas.
Obras públicas educativas
“Antes era un terreno baldío y hoy tenemos un jardín de infantes, que le duplicamos la capacidad, una escuela primaria y una secundaria. Tenemos 1600 nuevas vacantes en la escuela pública bonaerense”, celebró el gobernador Kicillof durante el acto.
El mandatario bonaerense destacó que “en la provincia de Buenos Aires seguimos invirtiendo” y se diferenció de la política de ajuste del Gobierno Nacional. “Es un día feliz que no quiero empañar con otras situaciones que no son ni tan felices ni tan optimistas“, consideró.
Proyecto busca que el CUD sea permanente para discapacidades irreversibles en Provincia
Una iniciativa legislativa propone modificar la Ley 10.592 para que el Certificado Único de Discapacidad no tenga vencimiento en los casos de afecciones permanentes.
En total, desde el inicio de su gestión, Kicillof resaltó que se inauguraron 240 escuelas, 500 fueron reconstruidas y se construyeron 1300 nuevas aulas. “Es como si hubieramos construido ya 950 nuevas escuelas”, graficó.
