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Las escuelas primarias podrían tener una hora más de clase por día

En la propuesta del Gobierno Nacional, se impulsará que la carga horaria por turno de las escuelas primarias nacionales pase de cuatro a cinco horas.

El Gobierno Nacional propondrá que las escuelas primarias dicten una hora más de clase por día. La propuesta estará dirigida para todo el país y la carga horaria por turno pasará de cuatro a cinco horas.

Según se informó, la propuesta será presentada este viernes 8 de abril por el ministro de Educación, Jaime Perczyk, en el Consejo Federal de Educación (CFE). En el comunicado se explicó que el propósito de sumar horas de clase equivale a "más conocimiento y mejor educación".

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Este iniciativa demandará una inversión de 18.000 millones de pesos, informaron fuentes oficiales. El Ministro explicó que esa hora extra por día "significa tener 38 días más de clase por año" y sostuvo que la idea es que esta modificación se realice de manera progresiva en las 24 jurisdicciones.

Respecto a los y las docentes, dijo que percibirán "un aumento proporcional por la nueva jornada laboral" y agregó que se trata de "una mejora muy importante para la escuela primaria".

Perczyk además sostuvo que la propuesta será presentada en la reunión de la CFE que se efectuará en Tierra del Fuego este viernes, por lo que "requiere la construcción de acuerdos y consensos con las jurisdicciones y los gremios".

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En la propuesta del Gobierno Nacional, se impulsará que la carga horaria por turno de las escuelas primarias nacionales pase de cuatro a cinco horas.

En la propuesta del Gobierno Nacional, se impulsará que la carga horaria por turno de las escuelas primarias nacionales pase de cuatro a cinco horas.

¿Cómo se desarrollaría la propuesta en las escuelas primarias?

Según se explicó desde el Ministerio de Educación nacional, expresaron: "proponemos que el turno mañana pase de 7:00 a 12:00 o de 7:30 a 12:30 y el turno tarde lo haga de 13:00 a 18:00 o de 13:15 a 18:15 horas”.

Para ello, agregó que se deben "preparar nuestras escuelas para que eduquen y formen a las niñas y niños para lo que nos demanda el Siglo XXI”, y manifestó que esa hora que se suma a la jornada escolar en escuelas primarias “tiene que estar preferentemente afectada a la enseñanza de matemática, lengua y lectura”.

En ese sentido, el Ministro sostuvo que que “para aprender a leer y escribir, para poder expresarse, hay que escribir y leer todos los días y algo similar ocurre con la matemática. Para aprenderla hay que ejercitarla todos los días en la escuela y en la casa”.

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